Kateheze za kućnu Crkvu – 2. vazmena nedjelja

Kateheze za kućnu Crkvu: 2. vazmena nedjelja, Mir, Kruh

Draga obitelji, draga kućna Crkvo, u okolnostima izolacije očituje se važnost osnaživanja obiteljskog duhovnog zajedništva. Predstavljamo vam kateheze koje vašu obitelj mogu potaknuti i pomoći joj da zajedno promišlja o Božjoj riječi, moli i živi svoj kućni crkveni život u kojem svaki član ima posebno i nenadomjestivo mjesto. Kateheze su stoga osmišljene za različite uzraste, a svaka će obitelj odabrati one aktivnosti koje su joj najprikladnije. Kateheze su način da se pripremimo za nedjeljno euharistijsko slavlje u kojemu u ovo vrijeme sudjelujemo putem medija.

Kako organizirati kućne kateheze?

Obitelj odabire najprikladnije vrijeme za ovaj način zajedničke molitve. Trajanje molitve nije strogo određeno, no preporučuje se da ne bude kraće od 30 minuta. Kateheze će biti objavljene jednom tjedno, a svaka od njih sadrži nedjeljna liturgijska čitanja te pet ponuđenih aktivnosti i upute za njihovo izvođenje. Kateheze ne sadrže teološka tumačenja biblijskih tekstova, nego nam pomažu da tekstove osobno razmatramo i o njima razgovaramo te tako svojim djelovanjem zagrlimo Božju riječ i pripremimo se za nedjeljno liturgijsko slavlje. Preporučljivo je pripremiti bilježnicu „Obiteljska molitva“ u koju ćete zapisivati molitve i poneke tekstove ili njihove dijelove. Sav ćete materijal potreban za kateheze moći pronaći u svome kućanstvu. Obiteljsku katehezu uvijek započinjemo znakom križa te završavamo molitvom Oče naš i znakom križa. Preporučuje se da tijekom kateheze svim članovima obitelji bude pročitan jedan ili svi priloženi liturgijski tekstovi.

Kateheza – 2. vazmena nedjelja

U ime Oca i Sina i Duha Svetoga. Amen.

Pomolimo se.
Gospodine Isuse Kriste, molimo te pohodi našu kućnu Crkvu, našu obitelj od tebe posvećenu. Neka se po riječima Svetog Pisma koje ćemo sada čitati u nama nastani tvoj Duh i donese nam željeni mir. Amen.

Pročitajte polako i s razumijevanjem biblijska čitanja 2. vazmene nedjelje koja možete pronaći ovdje ili na stranicama HILP-a .

Vrata

Najprije od papira izrezivanjem izradite krugove. Neka svaki član obitelji na krug nacrta svoj izraz lica koji opisuje kako se toga trena osjeća. Zatim na karton ili papir nacrtajte vrata te ih obojite. Nakon toga izrezivanjem načinite od papira krugove koji će predstavljati lica učenika. Neka tih krugova bude više.

 „Kad bî uvečer onoga istog dana, prvog u tjednu, dok su učenici u strahu od Židova bili zatvorili vrata.“

Ova je prva rečenica Evanđelja kratka, ali mnogo govori. Razgovarajte o tome kako su se učenici osjećali, o čemu su razgovarali skriveni i zaključani u kući. Čega su se bojali, što su očekivali? Na papiriće nacrtajte izraze lica učenika i njihova emocionalna stanja. Postavite lica na jedan manji papir koji će predstavljati prozor na vratima kroz koji se vide lica učenika.

Okrenite vrata na drugu stranu. Zatim pročitajte nastavak teksta:

Dođe Isus, stane u sredinu i reče im: „Mir vama!“ To rekavši, pokaza im svoje ruke i bok. I obradovaše se učenici vidjevši Gospodina. Isus im stoga ponovno reče: „Mir vama! Kao što mene posla Otac i ja šaljem vas.“ To rekavši, dahne u njih i kaže im: „Primite Duha Svetoga. Kojima otpustite grijehe, otpuštaju im se; kojima zadržite, zadržani su im.“

Razgovarajte o tome kako su se učenici osjećali kada se Isus prvi put pojavio pred njima. Zašto je prva riječ koju im je uputio bila „Mir“? O čemu su učenici razgovarali s Isusom? Što im je prvo dao i što je od njih prvo tražio?

katehezaNacrtajte izraze lica učenika i postavite ih na novi papir koji predstavlja prozor na vratima kroz koji se vide njihova lica. Ovdje možete izraditi i Isusovo lice.

Mala pomoć

Nazivi osjećaja koji vam mogu pomoći odrediti emocionalno stanje učenika: sretno, tužno, uzbuđeno, ljutito, zainteresirano, dosadno, uzrujano, spokojno, usamljeno, uplašeno, sigurno neugodno, stidljivo, samouvjereno, zabrinuto, ljubomorno, zadovoljno.

Ova vrata i lica mogu vam poslužiti i za razgovor (igru) o tome kako se članovi vaše obitelji osjećaju iza zatvorenih vrata zbog pandemije kojom smo pogođeni. Dovedite u svoje situacije Isusa i pogledajte hoće li se izrazi vaših lica promijeniti u susretu s njime. Što nam Isus donosi i što od nas traži? Neka najmlađi članovi preuzmu izrađena vrata i lica da bi se ponovno igrali i tako samostalno promišljali o ovom biblijskom tekstu.

Upotrijebite crteže svojih lica. Razgovarajte o tome je li se raspoloženje promijenilo. Na drugu stranu istoga papira nacrtajte izraz svoga lica koji opisuje kako se osjećate sada.

Kruh mira

Tekst prvog čitanja govori nam o tome kako je izgledao život prve kršćanske zajednice i kako su živjeli mir koji im je Isus donio. Pažljivo pročitajte tekst:

Braća bijahu postojana u nauku apostolskom, u zajedništvu, lomljenju kruha i molitvama. Strahopoštovanje obuzimaše svaku dušu: apostoli su činili mnoga čudesa i znamenja. Svi koji prigrliše vjeru bijahu združeni i sve im bijaše zajedničko. Sva bi imanja i dobra prodali i porazdijelili svima kako bi tko trebao. Svaki bi dan jednodušno i postojano hrlili u Hram, u kućama bi lomili kruh te u radosti i prostodušnosti srca zajednički uzimali hranu hvaleći Boga i uživajući naklonost svega naroda. Gospodin je pak danomice zajednici pridruživao spasenike.

Isus donosi mir, on učenike poučava, okuplja u zajedništvo, potiče da zajedno lome kruh, da mole. Baš kao i nas u našim obiteljima. Za nedjelju možemo pripremiti kruh na koji ćemo napisati riječ „MIR“ ili „PAX“. Ovaj kruh možemo podijeliti onako kako su ga dijelili i učenici – lomeći ga i dajući jedni drugima.

Razgovarajmo o tome što izgrađuje naše zajedništvo i kako ga možemo učvrstiti i očuvati. S kime želimo podijeliti svoje zajedništvo i na koji način? Pronađimo riječi iz različitih jezika koje mi prevodimo riječju „mir“. Te nazive možemo kreativno oblikovati pomoću materijala koji imamo kod kuće i tako ukrasiti naš dom.

Eucharistein

Euharistija znači „zahvaljivanje“. Na euharistijsko slavlje dolazimo Bogu zahvaliti za dobra koja nam je dao. Naučimo pjevati psalam „Zahvaljujte Gospodinu“ pomoću poveznice:

U svoju bilježnicu „Obiteljska molitva“ zapišite sve za što ste u ovom trenutku zahvalni kao obitelj. Tko želi, neka pomoću ovoga popisa napiše novi psalam (pjesmu) slobodnim ili rimovanim stihom. Možete zajedno pjevati i svoju novu pjesmu.

O euharistiji možete pročitati i naučiti mnogo iz Katekizma katoličke crkve počevši od članka 1322.

Iščekivanje

Isus je rekao „Gdje su dvojica ili trojica sabrana u moje ime, tu sam i ja među njima.“

Očekujmo Isusov dolazak u svoju obitelj ove nedjelje na poseban način. Pripremimo mu za svojim stolom mjesto, pribor za jelo i stolicu. Možemo mu napisati i pismo dobrodošlice, napisati i postaviti transparent…

Poslušajmo i naučimo pjevati pjesme koje će nam pomoći pripremiti se za susret s Isusom:

Vjerni Toma

Pročitajmo još jednom tekst koji opisuje kako je nevjerni Toma postao vjerni Toma:

Toma zvani Blizanac, jedan od dvanaestorice, ne bijaše s njima kad dođe Isus. Govorili su mu dakle drugi učenici: „Vidjeli smo Gospodina!“ On im odvrati: „Ako ne vidim na njegovim rukama biljeg čavala i ne stavim svoj prst u mjesto čavala, ako ne stavim svoju ruku u njegov bok, neću vjerovati.“

I nakon osam dana bijahu njegovi učenici opet unutra, a s njima i Toma. Vrata bijahu zatvorena, a Isus dođe, stade u sredinu i reče: „Mir vama!“ Zatim će Tomi: „Prinesi prst ovamo i pogledaj mi ruke! Prinesi ruku i stavi je u moj bok i ne budi nevjeran nego vjeran.“ Odgovori mu Toma: „Gospodin moj i Bog moj!“ Reče mu Isus: „Budući da si me vidio, povjerovao si. Blaženi koji ne vidješe, a vjeruju!“ Isus je pred svojim učenicima učinio i mnoga druga znamenja koja nisu zapisana u ovoj knjizi. A ova su zapisana da vjerujete: Isus je Krist, Sin Božji, i da vjerujući imate život u imenu njegovu.

Razgovarajmo o Tomi. Što vam se čini, zašto Toma nije povjerovao riječima učenika koji su vidjeli Isusa? Po čemu Toma prepoznaje Isusa? Možemo li mi vjerovati da je Isus stvarno prisutan među nama? Bismo li povjerovali kada bismo ga imali priliku vidjeti svojim očima? Ako je Toma prepoznao Isusa po ranama, možda i mi možemo Isusa prepoznati u svojim bližnjima po ranama koje oni imaju zbog nošenja svojih križeva.

Okušajte se u slikanju prizora susreta Isusa i Tome. Materijal i tehniku odaberite prema vlastitim nagnućima, željama i mogućnostima.

kateheza kateheze
Caravaggio – Nevjerni Toma

Proučite kako su veliki svjetski umjetnici doživjeli i prikazali ovaj susret. Možete se poslužiti Internetom te virtualno posjetiti galerije i muzeje u kojima se čuvaju umjetnine nadahnute ovim biblijskim tekstom. Wikimedia nudi izvrstan pregled umjetnina, a Nacionalna galerija u Londonu nudi detaljan opis Guercinijeve slike „Nevjerni Toma“.

Završetak kateheze

Oče naš,
koji jesi na nebesima,
sveti se ime tvoje,
dođi kraljevstvo tvoje,
budi volja tvoja,
kako na nebu tako i na zemlji.

Kruh naš svagdanji daj nam danas,
i otpusti nama duge naše,
kako i mi otpuštamo dužnicima našim,
i ne uvedi nas u napast,
nego izbavi nas od zla. Amen.

U ime Oca i Sina i Duha Svetoga. Amen.


Iva Maričić – Žena vrsna
Foto: Wikimedia/Iva Maričić

Print Friendly, PDF & Email
Iva Maričić

Supruga i majka četvero djece, srednjoškolska vjeroučiteljica i dugogodišnja suradnica časopisa za promicanje religioznog odgoja i vrjednota kršćanske kulture „Lađa", neumorna kreativka i ljubiteljica riječi pisane velikim i malim slovom.